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TABELAS EM LIVROS DIDÁTICOS DO 4º E 5º ANO DOS ANOS INICIAIS

  • Atualizado: 25 Fevereiro 2016
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  • Autoria: Natália Dias de Amorim e Regina de Lima Silva

RESUMO: Nas aulas de matemáticas os professores utilizam-se de conceitos apresentados nos livros didáticos para consolidar saberes relacionados com estatísticas, tornando o principal instrumento utilizado pelos professores no processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos. Na presente pesquisa analisamos como a tabela no ensino de estatística está sendo apresentada nos livros didáticos de matemática. Optamos analisar quatro livros didáticos, escolhidos de forma aleatória aprovados pelo PNLD 2016. Nessa perspectiva este estudo pretende realizar um levantamento do total de atividades com tabelas em livros didáticos de matemática, dos anos iniciais do ensino fundamental (4º e 5º anos), verificando como os livros utilizam e apresentam às tabelas em suas atividades, identificando se as mesmas estão sendo usadas de formas adequadas e se os dados presentes são reais ou fictícios. De acordo com os dados coletados, podemos evidenciar que os livros nomeiam muitas vezes um quadro como tabela e que usava em algumas atividades a tabela para organização de resolução de operações matemáticas.

Palavras chave: Livros didáticos. Anos iniciais. Estatística. Tabelas